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近半学生被编外作业压死发生厌学情绪

作者:luofan文章来源:vnsc5858威尼斯城官网未知 点击数: 发布时间:2020-04-30 16:46【字体:
  学生做完教师安置的家庭作业,转而埋头苦练家长“告知”的奥数题和课外练习。近来,青山区吉林街小学六年级的陈伟教师发现,家长给孩子家庭作业“加码”的现象已相当遍及。
  
  在采访中,记者发现,“教师安置的作业太少,难度不够高”是家长为孩子的家庭作业“加码”的理由。据了解,对学校不少高年级学生而言,周一到周日被爸爸妈妈拖着去培优现已成了家常便饭,家长安置的“编外家庭作业”视孩子所培优的科目和学习情况而定。
  
  “做我安置的作业就行了,教师安置的家庭作业就不用做了!”陈教师反映,个别家长乃至如此嘱咐孩子。在家长看来,孩子的数学成果优异,现已掌握了讲堂知识,没必要再做教师安置的家庭作业。

  
  “升学的压力是编外作业兴起的根源。”该校副校长容爱新如是说。虽然小学取消升学考试,但家长仍千方百计让孩子进入优质中学,若想进优质中学还得经过选拔考试,为此,家长只好为孩子“加码”。
  
  “累啊!学习还有什么趣味?”学生们常在日记中倾诉心声。学校某班曾做调查,近一半的学生被编外作业压得喘不过气来,感觉不到幼年的趣味,少量学生乃至为此发生厌学情绪。
  
  对此,一教育界人士称,多花时间培育阅读和动手才能更符合孩子的认知规律,深奥的奥数对大多数小学生并不合适。
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