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柳山小学每周对学生养成教育情况进行评价

作者:peili文章来源:vnsc5858威尼斯城官网未知 点击数: 发布时间:2019-01-18 11:44【字体:
  一是准则先行。校园根据《柳山小学行为习惯养成教育施行方案》,建立养成教育点评小组,每周对学生养成教育状况进行1次点评,并将养成教育施行进程归入班级查核。
 
  二是学习跟进。校园使用国旗下说话、校园播送、宣扬栏、黑板报等,大力宣扬养成教育常识,一起以班级为单位,使用主题班会,引导学生“学标准、用标准,守标准”,还经过展开养成教育演讲比赛,促进学生好习惯的构成。
 
  三是细节做起。校园建立“红领巾监督岗”,对学生的日常行为进行监督,并记入量化查核傍边。经过坐姿写姿查看、文明礼仪查看、卫生习惯查看等,从细节着手培育学生杰出的行为习惯。
  四是载体依托。校园经过展开“行为习惯养成教育月”活动,“金星少年”评比、“81个好习惯”征文等学生脍炙人口的活动,让学生在活动中养成杰出的行为习惯。
 
  五是家校共建。校园经过微信、校讯通、家访、每学期2次家长会、致家长一封信等方法,与家长坚持密切联系,对学生进行监督点评,构成家校合力。
 
  六是点评鼓励。校园每学期赞誉10个养成教育演示班,一致挂牌,赞誉奖赏。以学生自评、小组互评、班委评议为根底,班级每周评比卫生、纪律、礼仪等星级少年,校园每学期赞誉100名好少年。
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